ELS ARBRES A LA TARDOR

Una vegada superat el període d'adaptació,  introduïda l'arribada de la tardor, i aprofitant un dels fenòmens característics d'aquesta com és la caiguda de les fulles dels arbres, el que ens vam proposar era centrar-nos en els arbres més coneguts i els que tenim a prop de la llar.
El que preteníem era que l'infant aprengués i reconegués alguns d'aquests arbres, la transformació de les seves fulles, els diferents colors d'aquestes, els fruits que ens donen...l'infant forma part d'un entorn canviant, i la Llar l'ajudarà a conèixer el perquè d'alguns d'aquests canvis.

Tot això, a partir de diferents activitats organitzades que a continuació podreu veure amb un vídeo d'imatges.

Fins ben aviat!

TREBALLEM LA CARBASSA

Durant aquesta setmana hem estat treballant de valent amb la carbassa, ja que aquest cap de setmana és la Fira del nostre poble (Esponellà)

Hem realitzat diverses activitats per tal de conèixer diferents qualitats de les carbasses (grossa, petita, rugosa, punxeguda, llisa; també hem observat que poden tenir diferents colors, n'hi ha de verdes, de taronges, de blanques, de grogues, de dos colors... són molt divertides!!!)

No només hem vist les qualitats sinó que també hem pogut observar els diferents estats de la carbassa, ja ho podreu veure en el vídeo. 

Finalment hem pogut explorar-les a través de classificacions, agrupacions, etc.

La nostra intenció en aquest treball era que els infants coneguessin una mica més aquest aliment per tal d'apropar-los a les tradicions del seu poble, i també aprofitar per treballar tots els aspectes comentats anteriorment.

Gràcies per tot i fins ben aviat!

L'ADAPTACIÓ

L'entrada a l'escola bressol representa per a la majoria d'infants la primera separació de la família. És un motiu de preocupació per a tots els que hi estem implicats i per això és important entendre i gestionar bé el procés d'adaptació.
No només afecta als infants, sinó que és un procés a tres bandes, la de l'infant, les famílies i les educadores.
Hem de prendre consciència d'aquest procés per entendre les dificultats, ja que no només es separen de la família sinó que també se li demana que conegui i s'adapti a nous espais i noves figures de relació!
És un procés individual i cada infant és diferent, per això cada un necessita el seu temps.

A continuació presentem un vídeo amb diferents imatges de com ha anat l'adaptació a la llar dels Solets!
Volem demanar les gràcies per la vostra col·laboració al fer l'adaptació més fàcil!

Fins ben aviat!

BENVINGUTS!

Ja hem començat el nou curs 2013-14, aquest any som 8 infants (6 de P2 i 2 de P1)

Vam arribar de l'estiu amb moltes ganes d'estar amb els companys coneguts i conèixer als nous, que els hem ajudat a adaptar-se a l'escola, i ha sigut tot un èxit!

Durant el curs anirem penjant diferent informació/fotos/vídeos per tal de que pugueu fer un seguiment de les activitats realitzades a la llar.

A finals de mes penjarem un vídeo sobre l'adaptació.

Fins ben aviat!

ELS TRACTORS

El mes de Juny la programació anava d'acord amb els interessos dels infants! Des de principi de curs ens vam adonar de l'afició que tenien davant els tractors, per tant vam decidir que el Projecte de Treball d'aquest any seria sobre "Els tractors"! Ha sigut el mes que se'ns dubte han gaudit més i han après molt, pel fet que era un tema que els hi agrada!
Hem fet diferents activitats dins i fora de la llar, per tal de conèixer els tractors més a fons!

Aquest ja ha sigut l'últim mes, ara el Juliol ens ho passarem molt bé tot jugant amb aigua, sorra, etc. Treballarem de manera diferent!
Esperem que aquest curs hagi sigut agradable tant pels infants com pels pares, per a nosaltres ho ha estat!

Bé doncs, aquí us deixo el vídeo on podreu veure algunes de les activitats treballades aquest mes de Juny.

Gràcies, i fins ben aviat!

Dites i endevinalla de juny

Hem canviat de mes, per tant també hem canviat de dites i d'endevinalla!

Aquest mes de juny treballem les dites següents:

*El sol de juny estalvia la llum

*El mes de juny, cada mosca com el puny

*El juny la madura i el juliol porta la fruita

Endevinalla:

-Faig un soroll fort, trec fum com una pipa, les rodes tinc molt grosses i al camp he ben treballat!

(El tractor)

L'endevinalla és sobre el tractor ja que és el tema que estem treballant actualment.

Fins ben aviat!

Les abelles

Durant aquest mes, hem estat treballant les abelles.. Hem après on viuen, què mengen, què fabriquen...
Alguns de nosaltres tenim ruscs a casa i hem dut fotografies per tal que la resta de companys poguessin veure-ho.

Per tal de treballar les abelles hem fet diferents activitats:
Hem fet una conversa inicial per tal de veure què en sabien de les abelles.
Perquè fos més vivencial l'aprenentatge, hem anat d'excursió al camp de darrera la llar per tal d'ambientar-nos i mirar si vèiem algun insecte... i vam aprofitar per agafar flors.
A psicomotricitat ens movíem com si fóssim abelles.. corríem i ens paràvem sobre un rusc o sobre una flor.
Com que hem parlat molt del rusc, vam decidir crear un rusc molt gran amb diferents tècniques: posar cola blanca fent la forma d'hexàgon i tirant nesquik per sobre, pintar amb ceres, pintar l'hexàgon amb mel...
I per últim vam fer un mural de la primavera amb totes les flors que havíem recollit a l'excursió, i un altre amb tot el que havíem anat fent del rusc.